为进一步推动跨学科融合，拓展师生对设计管理与数字技术交叉领域的认知深度，4月16日，建筑与艺术设计学院在求真·求美·创新工坊成功举办“设计管理视角下空间的挑战：数据偏见如何重构认知边界”专题讲座。本次讲座特邀南京艺术学院设计学院教师、设计艺术历史及理论博士研究生肖卓赟担任主讲嘉宾，学院相关专业教师及百余名学生参加了本次讲座。
讲座中，肖卓赟老师以“skill·蒸馏”“果蝇”等前沿议题为切入点，层层剖析了AI模仿人类运行的内在逻辑。通过真实图像与AI生成图像的直观对比，引导师生重新审视设计的核心本位。借助鲍德里亚的“拟像”理论，肖老师深刻剖析了当下社会的“设计焦虑”，强调设计的管理权绝不可完全让渡于算法，并以AI模拟人物情绪为例，印证了人工智能缺乏人文感知的先天局限，亟须设计理论与伦理规范的介入与规训。
讲座最后，肖老师鼓励师生们在未来的设计实践中，建立批判性的数据思维，不盲从于算法给出的“最优解”，而是将人文关怀、社会公平与多元包容作为重要的设计价值坐标。在互动环节，现场师生围绕“人工智能生成内容对空间叙事的重构”“设计师如何在数据偏见中保持主体性”等话题展开了热烈讨论。
本次讲座不仅为师生提供了前沿的理论视角，也为探索新工科、新文科背景下设计学科的教学与科研创新注入了新的思考。建筑与艺术设计学院将持续邀请学界与业界专家，围绕设计、技术与人文的交叉议题展开深度交流，助力培养具备系统思维、数字素养与社会责任感的复合型设计人才。
讲座现场
